Alan Rick — texto do programa sobre Educação (Governador — AC, 2026)

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[b121] (educacao) 3. Garantir educação de qualidade e preparar as pessoas para o futuro

[b122] (educacao) A educação será a base do desenvolvimento. Vamos ampliar a aprendizagem, fortalecer a formação técnica e profissional, incentivar a inovação e preparar crianças, jovens e adultos para as novas oportunidades.

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[b402] (educacao) A educação é a principal ferramenta para promover o desenvolvimento humano, reduzir desigualdades e preparar o Acre para um novo ciclo de crescimento.

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[b407] (educacao) A educação é um dos principais pilares para o desenvolvimento econômico e social do Acre. Embora o Estado tenha ampliado o acesso à escola e fortalecido sua rede pública, os indicadores educacionais demonstram que ainda há desafios importantes relacionados ao acesso, à permanência e à qualidade da aprendizagem.

[b408] (educacao) No último Censo do IBGE, o Acre contava com 912.186 habitantes, dos quais 252.530 estudantes estavam matriculados na rede pública de ensino, evidenciando a responsabilidade do Estado na oferta educacional. Persistem, entretanto, déficits expressivos na Educação Infantil, onde apenas 17,9% das crianças de 0 a 3 anos frequentavam creches, percentual muito abaixo da meta nacional de 50%. No Ensino Médio, aproximadamente 7,9% dos jovens entre 15 e 17 anos permaneciam fora da escola, enquanto somente

[b409] (educacao) 65,83% dos jovens de 19 a 24 anos concluíram a Educação Básica, demonstrando a necessidade de fortalecer as políticas de permanência, aprendizagem e conclusão dos estudos.

[b410] (educacao) O diagnóstico também evidencia que os desafios educacionais estão diretamente associados às condições sociais, territoriais e estruturais do Estado, com 63.756 pessoas analfabetas com 15 anos ou mais, apenas 15,6% dos jovens de 25 a 29 anos haviam concluído o Ensino Superior e o número de matrículas no ensino noturno caiu 43,4% entre 2016 e 2023. Esse cenário exige investimentos na valorização dos profissionais da educação, na modernização da infraestrutura e conectividade das escolas, na expansão da educação profissional e da Educação de Jovens e Adultos, além do fortalecimento da Educação Indígena, da Educação Especial e das políticas de inclusão para garantir oportunidades educacionais em todas as regiões do Acre.

[b415] (educacao) Garantir que todas as crianças aprendam na idade certa e que os estudantes permaneçam na escola será a principal prioridade da política educacional. O Governo concentrará esforços na alfabetização, na melhoria dos indicadores de aprendizagem, na redução da evasão escolar e na ampliação da educação em tempo integral, fortalecendo uma cultura permanente de avaliação e acompanhamento pedagógico. → educacao/p12, educacao/p67, educacao/p82

[b416] (educacao) • Implantar o Programa Acre Alfabetizado, com diagnóstico das turmas, formação de professores em parceria com a UFAC e o IFAC e monitoramento permanente da aprendizagem. → educacao/p4, educacao/p68

[b417] (educacao) • Expandir o Programa Escola em Tempo Integral, priorizando municípios e escolas em situação de maior vulnerabilidade. → educacao/p23

[b418] (educacao) • Implantar o Sistema Estadual de Avaliação da Aprendizagem, integrado ao SIMAED, com avaliações diagnósticas e acompanhamento em tempo real. → educacao/p12, educacao/p14

[b419] (educacao) • Desenvolver ações permanentes de busca ativa e redução da evasão escolar em articulação com a assistência social e os conselhos tutelares. → educacao/p15, educacao/p16, educacao/p76

[b420] (educacao) • Elevar os indicadores de alfabetização e aprendizagem nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. → educacao/p67, educacao/p82

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[b423] (educacao) Infraestrutura, Tecnologia e Educação Digital

[b424] (educacao) Escolas bem estruturadas e conectadas são essenciais para oferecer educação de qualidade. O Governo promoverá um amplo programa de revitalização da infraestrutura física e tecnológica da rede estadual, assegurando ambientes adequados para o ensino, conectividade de alta velocidade e ampliação do uso das tecnologias digitais como instrumento de inovação pedagógica. → educacao/p34

[b425] (educacao) • Executar o Programa Nacional de Infraestrutura Escolar, eliminando as condições críticas das unidades da rede estadual; → educacao/p34

[b426] (educacao) • Garantir internet de alta velocidade em todas as escolas estaduais por meio do Programa Fala Acre; → educacao/p43

[b427] (educacao) • Implantar o Programa Educação Digital no Acre, ampliando o acesso de estudantes e professores às tecnologias educacionais. → educacao/p44

[b428] (educacao) • Modernizar bibliotecas, laboratórios, equipamentos tecnológicos e ambientes pedagógicos. → educacao/p40

[b429] (educacao) • Renovar a frota do transporte escolar, garantindo acessibilidade e segurança para os estudantes. → educacao/p41

[b430] (educacao) Valorização dos Profissionais da Educação

[b431] (educacao) Valorizar os profissionais da educação é condição indispensável para melhorar a qualidade do ensino. O Governo Alan Rick promoverá uma política permanente de fortalecimento da carreira docente, formação continuada e melhoria das condições de trabalho, reconhecendo professores, gestores e servidores como protagonistas da transformação da educação pública. → educacao/p1

[b432] (educacao) • Reformular o Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração → educacao/p8

[b434] (educacao) • Garantir o cumprimento do piso salarial nacional e criar incentivos para atuação em áreas de difícil acesso. → educacao/p7, educacao/p8

[b435] (educacao) • Reduzir gradualmente a contratação temporária por meio da realização de concursos públicos. → educacao/p2

[b436] (educacao) • Implantar o Programa de Formação Continuada Integrada, em parceria com a UFAC, o IFAC e outras instituições. → educacao/p3, educacao/p4

[b437] (educacao) • Criar o Programa de Saúde e Bem-Estar dos Profissionais da Educação, com foco na saúde mental e na prevenção do adoecimento. → educacao/p6

[b438] (educacao) Inclusão, Diversidade e Cultura de Paz

[b439] (educacao) Construir uma educação inclusiva significa garantir oportunidades para todos. O Governo fortalecerá a Educação Especial, a Educação Indígena, a Educação do Campo e a Educação de Jovens e Adultos, promovendo ambientes escolares acolhedores, seguros e comprometidos com a convivência, o respeito às diferenças e a cultura de paz. → educacao/p52

[b440] (educacao) • Ampliar o atendimento educacional especializado e fortalecer a inclusão de estudantes com deficiência e Transtorno do Espectro Autista; → educacao/p46

[b441] (educacao) • Implantar escolas-referência regionais em educação inclusiva; → educacao/p48

[b442] (educacao) • Expandir escolas cívico-militares em áreas de maior vulnerabilidade social, de acordo com critérios técnicos e as necessidades identificadas; → educacao/p65

[b443] (educacao) • Fortalecer a Educação Indígena e a Educação do Campo, com materiais específicos, formação de professores e valorização dos Territórios Etnoeducacionais; → educacao/p49, educacao/p51

[b444] (educacao) • Implantar o Programa de Convivência Escolar, Saúde Docente e Cultura de Paz, em parceria com as Secretarias de Saúde e Segurança Pública; → educacao/p6, educacao/p60

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[b446] (educacao) Ensino Médio, Educação Profissional e Oportunidades para a Juventude

[b447] (educacao) Preparar os jovens para o ensino superior, o mercado de trabalho e o empreendedorismo será uma prioridade da gestão. O Governo ampliará a integração entre o Ensino Médio e a Educação → educacao/p24

[b448] (educacao) Profissional, alinhando a formação às potencialidades econômicas do Acre e às oportunidades da economia amazônica. → educacao/p24

[b449] (educacao) • Implantar o Programa Ensino Médio Inovador Acre, com revisão curricular e itinerários formativos integrados. → educacao/p29

[b450] (educacao) • Desenvolver o Programa Produção, Bioeconomia e Educação, conectando a formação técnica às vocações econômicas do Estado. → educacao/p25

[b451] (educacao) • Expandir a oferta de cursos profissionalizantes em parceria com o IEPETEC, SENAI, SENAC, SEBRAE e IFAC. → educacao/p26

[b452] (educacao) • Ampliar o Ensino Médio em tempo integral. → educacao/p23

[b453] (educacao) • Fortalecer programas de orientação profissional e preparação para o mercado de trabalho. → educacao/p32

[b456] (educacao) • Crianças alfabetizadas na idade certa, com melhoria dos indicadores de aprendizagem. → educacao/p67, educacao/p82

[b457] (educacao) • Redução da evasão escolar, especialmente no Ensino Médio. → educacao/p15

[b458] (educacao) • Ampliação da oferta de escolas em tempo integral. → educacao/p23

[b459] (educacao) • Escolas mais modernas, conectadas e com infraestrutura adequada. → educacao/p34

[b460] (educacao) • Professores mais valorizados, com carreira fortalecida e formação continuada. → educacao/p1

[b461] (educacao) • Expansão da educação profissional integrada ao Ensino → educacao/p24

[b463] (educacao) • Ambientes escolares mais seguros, inclusivos e promotores da cultura de paz. → educacao/p60

[b464] (educacao) • Fortalecimento da Educação Especial, da Educação Indígena, da Educação do Campo e da Educação de Jovens e Adultos. → educacao/p46, educacao/p51, educacao/p52

[b465] (educacao) • Gestão educacional mais eficiente, transparente e orientada por resultados. → educacao/p53, educacao/p80

[b466] (educacao) • Aprovação e implementação do Plano Estadual de Educação 2027–2037 como política de Estado. → educacao/p55, educacao/p81

FIM — 52 blocos neste arquivo.