Ciro Gomes — texto do programa sobre Educação (Governador — CE, 2026)

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[b65] (educacao) Na educação, o Ceará tornou-se referência nacional ao construir um modelo baseado no regime de colaboração entre Estado e municípios, na alfabetização na idade certa, no fortalecimento

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[b67] (educacao) dagestão escolar e na avaliação permanente da aprendizagem.

[b68] (educacao) Os resultados alcançados colocaram o Estado entre os melhores desempenhos do país na educação básica, especialmente nos anos iniciais e finais do ensino fundamental. Nos últimos anos, entretanto, esse protagonismo perdeu força diante dos novos desafios educacionais.

[b69] (educacao) Embora os indicadores de aprendizagem permaneçam satisfatórios, surgiram novos desafios relacionados à permanência dos estudantes, à redução das desigualdades de aprendizagem, ao fortalecimento do ensino médio, à formação para o mundo do trabalho e ao desenvolvimento de competências compatíveis com a economia digital. A expansão das escolas de tempo integral representa um avanço importante, mas precisa ser acompanhada pela melhoria contínua da qualidade do ensino, pela valorização dos profissionais da educação e pela atualização das práticas pedagógicas. O Ceará mantém posição de destaque no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e em outros indicadores da educação básica.

[b70] (educacao) O novo desafio é transformar esse desempenho em maior inserção dos jovens no ensino superior, na pesquisa, na inovação e no mercado de trabalho qualificado.

[b73] (educacao) A educação superior também enfrenta novos desafios. A ampliação do acesso precisa ser acompanhada pela melhoria da qualidade acadêmica, da pesquisa científica, da internacionalização, da inovação e da aproximação entre universidades, setor produtivo e poder público. O Ceará dispõe de instituições públicas de excelência, mas necessita ampliar sua capacidade de formar

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[b75] (educacao) profissionais em áreas estratégicas, estimular a permanência dos estudantes e fortalecer a produção científica voltada à solução dos problemas do próprio Estado.

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[b81] (educacao) Na educação, iniciaremos uma nova geração de políticas públicas, preservando os avanços conquistados pelo regime de colaboração, fortalecendo a alfabetização, ampliando a qualidade da aprendizagem, consolidando o ensino em tempo integral, valorizando os profissionais da educação e preparando os estudantes para os desafios da economia digital, da inovação e do empreendedorismo. → educacao/p2, educacao/p9, educacao/p10, educacao/p28, educacao/p33, educacao/p38

[b82] (educacao) Também será assegurada atenção especial aos estudantes neurodivergentes. → educacao/p32

[b83] (educacao) Fortaleceremos o ensino médio integrado à formação técnica e profissional, ampliando oportunidades de qualificação, inserção produtiva e acesso ao ensino superior, especialmente para os jovens do interior do Estado. → educacao/p8

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[b91] (educacao) As universidades estaduais serão valorizadas como patrimônio científico do Ceará, com investimentos em infraestrutura, pesquisa, internacionalização, pós-graduação, inovação e formação de recursos humanos altamente qualificados, ampliando sua contribuição para o desenvolvimento econômico, social e tecnológico do Estado. → educacao/p18, educacao/p19

FIM — 11 blocos neste arquivo.