Elmano de Freitas — texto do programa sobre Educação (Governador — CE, 2026)

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[b169] (educacao) EDUCAÇÃO É A BASE PARA A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO

[b170] (educacao) A educação é o principal instrumento de transformação social, redução das desigualdades e promoção do desenvolvimento sustentável. Ao longo dos últimos anos, o Ceará consolidou-se como referência nacional em políticas educacionais, resultado de um modelo baseado na cooperação entre Estado e municípios, na valorização dos profissionais da educação, na gestão por resultados e no compromisso permanente com a aprendizagem dos estudantes.

[b171] (educacao) Os avanços alcançados reforçam o papel da educação como fundamento da sociedade do conhecimento, preparando crianças, jovens e adultos para um mundo cada vez mais complexo e desafiador. Entre os principais resultados alcançados destacam-se:

[b172] (educacao) • Educação Infantil e Alfabetização: o Ceará tornou-se o único estado brasileiro a superar, antecipadamente, a meta nacional de alfabetização na idade certa prevista para 2030, alcançando 85% das crianças alfabetizadas.

[b173] (educacao) Entre 2023 e 2026, foram entregues 91 Centros de Educação Infantil (CEIs), com mais de 100 novas unidades previstas.

[b174] (educacao) • Ensino Médio e Educação em Tempo Integral: A educação do Ceará segue avançando, com 88% das escolas da rede estadual funcionando em tempo integral. Em 2026, a modalidade foi universalizada em 148 municípios, com expansão em andamento para alcançar cobertura integral em todo o Estado. A distribuição de 338 mil tablets fortaleceu a inclusão digital e os processos de aprendizagem. De acordo com dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025, o estado cresceu em todos os níveis. Passando de 6.5 (em 2023) para 6.8 (em 2025) nos anos iniciais do ensino fundamental, e de 5.4 (em 2023) para 5.6 (em 2025) nos anos finais. Das 100 melhores escolas do país, mais de 80 estão no Ceará.

[b175] (educacao) Além disso, o Ensino Médio alcançou o maior patamar da história. São dados que comprovam que o Ceará está entre os melhores do país na educação pública.

[b176] (educacao) • Ensino Superior e Qualificação Profissional: mais de 74 mil estudantes da rede pública estadual ingressaram no ensino superior desde 2023, sendo

[b177] (educacao) 27.690 somente em 2025. Houve expressiva expansão da Universidade

[b178] (educacao) Aberta do Brasil (UAB), ampliando a oferta de educação superior no interior, abrangendo 72,8% dos municípios, saltando de 41 para 134 polos, além da formação de mais de 60 mil estudantes em Tecnologia da Informação, Energias Renováveis e outras áreas estratégicas por meio das Escolas

[b179] (educacao) Estaduais de Educação Profissional.

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[b263] (educacao) 7. Educação Transformadora, Valorização da Cultura, Ciência,

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[b731] (educacao) EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA, VALORIZAÇÃO DA

[b733] (educacao) A educação é o principal vetor de transformação e ascensão social, redução das desigualdades, geração de oportunidades e desenvolvimento sustentável.

[b734] (educacao) O patrimônio educacional, construído por sucessivas gestões em estreita colaboração com os municípios, constitui um dos maiores ativos estratégicos

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[b737] (educacao) do Estado. A ampla rede de Escolas Estaduais de Educação Profissional, das Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral, das universidades estaduais, dos campi das instituições federais de ensino, da infraestrutura do Cinturão

[b738] (educacao) Digital, cria as condições para que o Ceará avance.

[b743] (educacao) O próximo ciclo de governo será de expandir, aperfeiçoar e integrar as políticas de educação, cultura, desenvolvimento científico, tecnológico e inovação, em prol do desenvolvimento da sustentabilidade e das vocações econômicas e arranjos produtivos das 14 macrorregiões de planejamento do Ceará, estimulando o empreendedorismo, a pesquisa científica, a inovação tecnológica, o ecoturismo, o turismo cultural, a valorização da cultura e a produção de conhecimento como instrumentos de geração de emprego e renda, retenção de talentos em seus territórios e o desenvolvimento regional. → educacao/p27, educacao/p37

[b746] (educacao) • Fortalecer a Educação Infantil e Fundamental, em regime de colaboração com os municípios – Ampliando a oferta de vagas, a infraestrutura destinada à primeira infância, crianças e adolescentes, bem como inovando, requalificando e ressignificando o acolhimento e práticas educacionais. → educacao/p1

[b747] (educacao) • Modernizar a infraestrutura das escolas públicas, garantindo ambientes acessíveis, acolhedores, conectados e tecnologicamente equipados – Favorecendo a aprendizagem, a permanência escolar e o bem-estar psicossocial de estudantes e profissionais da educação. → educacao/p4

[b748] (educacao) • Promover uma educação inclusiva, equitativa e intercultural – → educacao/p32

[b749] (educacao) Assegurando condições adequadas de aprendizagem para estudantes da educação especial, povos indígenas, comunidades quilombolas, populações do campo e grupos vulnerabilizados. → educacao/p32

[b750] (educacao) • Fortalecer a inovação das práticas educacionais – Estimulando a produção, o uso e a disseminação de evidências, pesquisas e boas práticas para qualificar as políticas públicas e os processos de ensino → educacao/p31

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[b753] (educacao) e aprendizagem, bem como expandindo o acesso às tecnologias, às metodologias inova → educacao/p31

[b754] (educacao) doras e à cultura digital como instrumentos de melhoria da aprendizagem e da gestão escolar. → educacao/p31

[b755] (educacao) • Fortalecer a articulação intersetorial das políticas públicas – → educacao/p7

[b756] (educacao) Integrando educação, saúde, assistência social, cultura, esporte, ciência, tecnologia e direitos humanos para promover o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens. → educacao/p7

[b757] (educacao) • Fortalecer a Educação de Jovens e Adultos (EJA) – Integrada à qualificação profissional, promovendo cidadania, inclusão produtiva e o direito à aprendizagem ao longo da vida. → educacao/p5

[b758] (educacao) • Institucionalizar o Sistema Integrado de Monitoramento, Avaliação e Prestação de Contas da Educação Cearense – com base em indicadores, transparência, responsabilidade compartilhada entre → educacao/p3

[b759] (educacao) Estado e municípios e acompanhamento permanente das metas do Plano Estadual de Educação. → educacao/p3

[b760] (educacao) • Fortalecer a parceria entre escola, famílias e comunidade – → educacao/p6

[b761] (educacao) Promovendo pertencimento, cultura de paz, participação social, corresponsabilidade pela aprendizagem, permanência e sucesso escolar. → educacao/p6

[b762] (educacao) • Desenvolver Programa de Iniciação Científica e Desenvolvimento de → educacao/p34

[b763] (educacao) Habilidades STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) na Educação Básica – Desenvolvendo habilidade e aptidões exigidas nas novas e futuras economias, apoiando projetos de pesquisa, participação em eventos científicos e fortalecendo uma agenda permanente de integração entre educação, ciência e inovação. → educacao/p34

[b764] (educacao) • Fortalecer o protagonismo estudantil – Ampliando oportunidades de liderança, cidadania, empreendedorismo, inovação, cultura, esporte e iniciação científica, por meio da instituição do Programa Mais Ciência nas escolas da rede pública estadual. → educacao/p10, educacao/p35

[b765] (educacao) • Ampliar o acesso dos estudantes da rede pública ao ensino superior – → educacao/p20

[b766] (educacao) Fortalecendo as estratégias de preparação para o ENEM e vestibulares, orientação profissional e incentivo ao ingresso em instituições públicas e privadas. → educacao/p20

[b767] (educacao) EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E JUVENTUDE EMPREENDE-

[b769] (educacao) • Expandir a rede de Escolas Estaduais de Educação Profissional → educacao/p8

[b770] (educacao) (EEEPs) e ampliar a oferta de educação profissional nas Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral – Alinhando a formação às cadeias produtivas estratégicas das 14 macrorregiões de planejamento. → educacao/p8

[b771] (educacao) • Implantar incubadoras de startups e programas de inovação nas escolas profissionais – integrando estudantes, universidades, instituições científicas, tecnológicas e de inovação (ICTs), empresas, laboratórios e programas de mentoria voltados ao desenvolvimento de soluções para desafios locais. → educacao/p11

[b772] (educacao) • Fortalecer o Sistema Estadual de Ensino Profissionalizante – → educacao/p8

[b773] (educacao) Combinando formação teórica e prática por meio de projetos, estágios supervisionados e utilização de laboratórios em parceria com o setor produtivo. → educacao/p16

[b774] (educacao) • Instituir certificações voltadas às competências verdes – Preparando → educacao/p12

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[b777] (educacao) profissionais para os setores de transição energética, sustentabilidade produtiva e energias renováveis. → educacao/p12

[b778] (educacao) • Criar programas permanentes de orientação vocacional desde o ensino médio – Articulando experiências práticas, projetos aplicados e integração com universidades e ICTs, reduzindo a evasão escolar e qualificando as escolhas profissionais. → educacao/p14

[b779] (educacao) • Promover intercâmbio técnico entre escolas profissionais das macrorregiões – Fortalecendo itinerários formativos vinculados às vocações econômicas locais e à integração com universidades, ICTs e empresas. → educacao/p15

[b780] (educacao) • Realizar Hackathons Educacionais Regionais – Conectando estudantes, pesquisadores e empresas na construção de soluções para desafios territoriais e produtivos. → educacao/p15

[b781] (educacao) • Instituir política de incentivos para ampliação de estágios remunerados e programas de aprendizagem profissional – Em parceria com empresas e alinhados às demandas estratégicas do desenvolvimento do Estado. → educacao/p16

[b782] (educacao) • Desenvolver programa de fomento para estudantes e egressos empreendedores – Associado a programas de aceleração, incubação, mentoria e apoio ao desenvolvimento de novos negócios. → educacao/p10

[b783] (educacao) • Implantar programas de simulação empresarial (miniempresas) nas escolas técnicas – Estimulando empreendedorismo, prototipagem e desenvolvimento de modelos de negócios conectados ao ecossistema de inovação. → educacao/p10

[b784] (educacao) • Estabelecer trilhas de dupla certificação – Integrando formação técnica e preparação para o ensino superior, associadas a programas de aceleração de negócios, mentorias empresariais, incubadoras e desenvolvimento de protótipos voltados à criação de empreendimentos sustentáveis. → educacao/p13

[b785] (educacao) • Adotar certificações modulares por competências, estruturadas em trilhas de aprendizagem contínua – Permitindo certificações intermediárias e integração com projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação (PD&I). → educacao/p13

[b786] (educacao) • Firmar convênios estruturantes com o Sistema S e demais centros tecnológicos – Promovendo certificação conjunta, compartilhamento de laboratórios, mentorias empresariais e fortalecimento dos ambientes de inovação. → educacao/p17

[b787] (educacao) • Expandir a formação continuada de professores e técnicos da → educacao/p29

[b788] (educacao) Educação Profissional e Tecnológica (EPT) – Integrando atualização técnica, inovação pedagógica e metodologias contemporâneas de ensino. → educacao/p29

[b790] (educacao) • Desenvolver o Sistema Estadual de Educação Superior em consonância com o Sistema Nacional de Educação (SNE), instituído pela Lei → educacao/p18

[b791] (educacao) Complementar nº 220, de 31 de outubro de 2025 – Fortalecendo o financiamento, a autonomia e a capacidade institucional das universidades estaduais como polos estratégicos de desenvolvimento educacional, social, econômico, cultural e ambiental em todas as regiões do Ceará. → educacao/p18

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[b794] (educacao) • Fortalecer a governança da educação superior – Consolidando a estrutura institucional da Secretaria da Ciência, Tecnologia e Educação → educacao/p24

[b795] (educacao) Superior (SECITECE) e ampliando sua capacidade de formular, coordenar e articular as políticas públicas do Sistema Estadual de Educação Superior, conforme as competências estabelecidas no Decreto nº 35.956, de 17 de abril de 2024. → educacao/p24

[b796] (educacao) • Fortalecer as políticas de assistência estudantil – Implantando programa permanente de apoio aos estudantes e o Programa de Crédito Acadêmico transferível entre as universidades estaduais. → educacao/p21

[b797] (educacao) • Instituir Programa Social de Democratização do Acesso, Fixação e Permanência Estudantil – Fortalecendo ações de reserva de vagas, articulando auxílio moradia, alimentação, transporte, bolsas de permanência universitária, apoio pedagógico com prioridade para estudantes de baixa renda, negros, indígenas e oriundos de comunidades tradicionais, assegurando maior equidade em todo o território cearense. → educacao/p21

[b798] (educacao) • Consolidar a Rede de Extensão Universitária – Fortalecendo a integração entre universidades, políticas públicas e desenvolvimento territorial. → educacao/p22

[b799] (educacao) • Instituir programas permanentes de pesquisa e cooperação entre universidades e as redes públicas de educação básica e tecnológica → educacao/p23

[b800] (educacao) – Articulando escolas, comunidades, setor produtivo, organizações sociais e poder público para desenvolver soluções voltadas às potencialidades e desafios das diferentes regiões do Ceará, integrando educação integral, trajetórias formativas e infraestrutura laboratorial de inovação. → educacao/p23

[b801] (educacao) • Estimular proficiência em Ciência, Tecnologia, Engenharia e → educacao/p34

[b802] (educacao) Matemática (STEM) nos alunos da rede estadual de educação de ensino médio e superior – Ampliando a capacidade dos egressos de ingressarem nas novas economias, atuarem ativamente no desenvolvimento de novas tecnologias, novas patentes e inovação do mercado, com foco em meninas e mulheres, para promoção da igualdade de gênero. → educacao/p34

[b803] (educacao) • Estruturar a Política Estadual de Intercâmbio da Educação Superior – → educacao/p19

[b804] (educacao) Promovendo mobilidade acadêmica de estudantes e docentes, acordos de dupla titulação, atração de pesquisadores visitantes e inserção das universidades cearenses em redes internacionais de pesquisa. → educacao/p19

[b805] (educacao) • Implantar Sistema Virtual Integrado das Universidades Públicas → educacao/p25

[b806] (educacao) Estaduais – Reunindo informações acadêmicas, administrativas, de ensino, pesquisa e extensão, promovendo maior integração e eficiência da gestão universitária. → educacao/p25

[b807] (educacao) • Ampliar as oportunidades de estágio e inserção profissional dos estudantes – Por meio de plataforma digital integrada de conexão entre universidades, estudantes e oportunidades de estágio e emprego. → educacao/p26

[b808] (educacao) • Desenvolvimento de novas competências e inovação das práticas pedagógicas – Por meio de programa de educação continuada para professores do ensino básico e docentes do nível superior da rede estadual. → educacao/p29

[b809] (educacao) • Atualizar os currículos dos cursos superiores de pedagogia e licenciaturas – Na perspectiva do desenvolvimento e adoção de práticas educacionais mais avançadas, efetivas e atraentes para os alunos. → educacao/p30

FIM — 74 blocos neste arquivo.