Cadu de Lula — texto do programa sobre Cultura, esporte e lazer (Governador — RN, 2026)

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[b73] (cultura_esporte) Reconhecer cultura, esporte e lazer como direitos e dimensões do desenvolvimento. Valorizar artistas, agentes culturais, manifestações populares e identidades territoriais, democratizar o acesso aos equipamentos e fortalecer a economia criativa, o esporte educacional, a convivência e o pertencimento.

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[b663] (cultura_esporte) 4. Cultura, esporte, território e participação

[b664] (cultura_esporte) Reconhecer cultura, esporte, lazer e convivência como direitos e dimensões do desenvolvimento. As diferentes expressões juvenis deverão encontrar condições para criar, circular, revelar talentos, fortalecer identidades, produzir renda e ocupar os espaços públicos com segurança. → cultura-esporte/p20

[b665] (cultura_esporte) As oportunidades serão territorializadas e inclusivas, alcançando pequenos municípios, periferias, campo, águas e comunidades tradicionais, com atenção às barreiras enfrentadas por jovens negros, mulheres, pessoas com deficiência e LGBTQIA+. → cultura-esporte/p19, cultura-esporte/p20

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[b733] (cultura_esporte) Memórias, acervos, lugares, celebrações e manifestações culturais deverão ser reconhecidos como patrimônio vivo. A produção cultural negra, indígena e tradicional, os mestres e mestras da cultura e os saberes transmitidos entre gerações serão valorizados como fontes de identidade, pertencimento, conhecimento e desenvolvimento. → cultura-esporte/p2, cultura-esporte/p18

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[b824] (cultura_esporte) Cultura, esporte e lazer serão espaços de reconhecimento, pertencimento e liberdade. A contribuição LGBTQIA+ para a história e a cultura potiguar deverá ser valorizada, incluindo produções, memórias, artistas e coletivos de diferentes gerações e territórios. → cultura-esporte/p19

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[b851] (cultura_esporte) Identidade que nos une, talentos que geram oportunidades e territórios que ganham vida

[b854] (cultura_esporte) LAZER, CONVIVÊNCIA E TERRITÓRIOS

[b855] (cultura_esporte) Um Rio Grande do Norte que valoriza sua cultura, apoia seus talentos e assegura a todas as pessoas o direito ao esporte, ao lazer e à convivência comunitária em todos os territórios.

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[b861] (cultura_esporte) O Rio Grande do Norte que cresce cuidando da nossa gente reconhece cultura, esporte e lazer como direitos, dimensões da cidadania e forças do desenvolvimento. São políticas que preservam a memória, afirmam identidades, promovem saúde e inclusão, fortalecem vínculos comunitários e transformam talento e criatividade em trabalho, renda e oportunidades.

[b862] (cultura_esporte) O governo da professora Fátima Bezerra reconstruiu uma base essencial. Recuperou e reabriu equipamentos históricos, como o Teatro Alberto Maranhão, a Biblioteca Estadual Câmara Cascudo, a Pinacoteca do Estado, a Fortaleza dos Reis Magos, o Memorial Câmara Cascudo e espaços culturais no interior; retomou o fomento; fortaleceu os Jogos Escolares do Rio Grande do Norte e ampliou o Bolsa Atleta Potiguar. Esse legado devolveu ao povo espaços de memória, criação, formação e convivência.

[b863] (cultura_esporte) Com o presidente Lula, o Brasil voltou a reconhecer a cultura e o esporte como responsabilidades públicas. A recriação do Ministério da Cultura, a Lei Paulo Gustavo, a Política Nacional Aldir Blanc, a Cultura Viva e os investimentos do Novo PAC restabeleceram financiamento e cooperação federativa. No RN, essa parceria mobilizou mais de R$ 73 milhões da Lei Paulo Gustavo, alcançou os 167 municípios e abriu novas possibilidades com CEUs da Cultura, unidades do MovCEU e Centros Esportivos Comunitários.

[b864] (cultura_esporte) Cadu irá ainda mais longe nesse caminho. A nova etapa deverá assegurar vida permanente aos equipamentos recuperados e construídos, presença das políticas no interior e nas periferias, apoio digno a quem produz cultura e pratica esporte e espaços públicos ocupados por convivência, saúde e cuidado. A identidade potiguar será valorizada em sua pluralidade: cultura popular, música, literatura, teatro, dança, circo, audiovisual, artes visuais, artesanato, festas e expressões negras, indígenas, quilombolas, periféricas e dos povos e comunidades tradicionais. → cultura-esporte/p18

[b865] (cultura_esporte) A efetividade não será medida apenas por obras, editais, eventos ou número de participantes. Ela será percebida na experiência concreta das pessoas: se o equipamento funciona durante todo o ano; se artistas e atletas encontram oportunidades; se crianças, jovens, pessoas idosas e pessoas com deficiência conseguem participar; se os investimentos chegam ao interior; e se cultura, esporte e lazer melhoram a renda, a saúde, o pertencimento e a qualidade de vida.

[b866] (cultura_esporte) “Identidade que nos une, talentos que geram oportunidades e territórios que ganham vida.”

[b867] (cultura_esporte) DIAGNÓSTICO, DESAFIOS E OPORTUNIDADES

[b868] (cultura_esporte) O RN chega a este novo ciclo com patrimônio recuperado, políticas reconstruídas e maior capacidade de investimento. O desafio agora é transformar essa base em presença permanente: equipamentos conservados, acessíveis, com equipes e programação; financiamento regular; atividades esportivas continuadas; e espaços de lazer efetivamente incorporados à vida comunitária.

[b869] (cultura_esporte) O acesso, porém, ainda é desigual. Equipamentos, programações, recursos e oportunidades estão concentrados na capital e nos municípios maiores. Comunidades rurais, periferias, assentamentos e territórios tradicionais enfrentam limitações de infraestrutura, transporte, conectividade e assistência técnica. Interiorizar não significa levar eventos ocasionais, mas reconhecer cada território como lugar de criação, decisão e protagonismo.

[b870] (cultura_esporte) Na cultura, trabalhadores e trabalhadoras convivem com informalidade, renda instável e dificuldades de acesso a crédito, formação, mercados e mecanismos de fomento. Procedimentos complexos podem afastar agentes populares e pequenos grupos. Ao mesmo tempo, patrimônio, audiovisual, música, literatura, artesanato, festas, gastronomia e demais cadeias criativas oferecem enorme potencial de integração com turismo, educação, inovação e desenvolvimento regional.

[b871] (cultura_esporte) No esporte, JERNS e Bolsa Atleta constituem bases importantes, mas ainda é necessário conectar iniciação, escola, comunidade e rendimento. Persistem barreiras para meninas e mulheres, pessoas com deficiência, pessoas idosas, jovens de baixa renda e modalidades menos difundidas. Quadras, campos e centros esportivos somente produzem resultados quando contam com acessibilidade, manutenção, profissionais, materiais e atividades regulares.

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[b875] (cultura_esporte) O lazer também expressa desigualdades territoriais. Praças, parques e áreas comunitárias nem sempre dispõem de segurança, conforto, arborização, acessibilidade ou programação. A oportunidade está em integrar os investimentos de Fátima e Lula, a capacidade dos municípios, universidades, organizações sociais e comunidades para transformar equipamentos em espaços vivos e iniciativas dispersas em políticas permanentes.

[b876] (cultura_esporte) “O próximo passo é fazer o legado reconstruído por Fátima e os investimentos retomados por Lula chegarem, de forma contínua, à vida das pessoas em todos os territórios.”

[b878] (cultura_esporte) Queremos um Rio Grande do Norte que valorize sua identidade, apoie seus talentos e assegure a todas as pessoas o direito de criar, praticar esporte, usufruir os espaços públicos e participar da vida comunitária.

[b879] (cultura_esporte) Equipamentos culturais e esportivos acessíveis, conservados e com programação permanente. → cultura-esporte/p1, cultura-esporte/p39, cultura-esporte/p64

[b880] (cultura_esporte) Cultura e economia criativa gerando trabalho, renda e desenvolvimento nos territórios. → cultura-esporte/p4, cultura-esporte/p41

[b881] (cultura_esporte) Esporte presente nas escolas e comunidades, com inclusão e trajetórias de formação. → cultura-esporte/p7, cultura-esporte/p46

[b882] (cultura_esporte) Praças, parques, quadras e centros comunitários vivos, seguros e ocupados pela população. → cultura-esporte/p9

[b883] (cultura_esporte) Políticas interiorizadas, integradas e construídas com participação social. → cultura-esporte/p5, cultura-esporte/p15, cultura-esporte/p43

[b885] (cultura_esporte) 1. Cultura viva, patrimônio e identidade em todos os territórios

[b886] (cultura_esporte) Assegurar que equipamentos recuperados e novos espaços funcionem como centros vivos de criação, memória, educação e convivência. A política cultural deverá combinar conservação, acessibilidade, programação continuada, circulação e presença comunitária, conectando teatros, bibliotecas, museus, Casas de Cultura, escolas e espaços públicos. → cultura-esporte/p1

[b887] (cultura_esporte) O patrimônio material e imaterial será protegido como referência viva da sociedade potiguar. A liberdade artística, a diversidade de linguagens e a contribuição das culturas populares, negras, indígenas, quilombolas, periféricas e tradicionais orientarão a atuação pública. O interior será reconhecido como espaço de criação e protagonismo, e não apenas como destino de produções originadas na capital. → cultura-esporte/p2, cultura-esporte/p5, cultura-esporte/p18, cultura-esporte/p43

[b888] (cultura_esporte) 2. Fomento, trabalho e economia criativa

[b889] (cultura_esporte) Consolidar uma política de financiamento regular, transparente, acessível e territorialmente equilibrada. O Estado deverá reconhecer artistas, produtores, técnicos, artesãos, mestres e mestras da cultura e demais trabalhadores como agentes do desenvolvimento, reduzindo barreiras de acesso e fortalecendo sua capacidade de criar, produzir, circular e viver dignamente do próprio trabalho. → cultura-esporte/p3, cultura-esporte/p40

[b890] (cultura_esporte) A cultura e a economia criativa serão articuladas ao turismo, à educação, à inovação, ao crédito e ao desenvolvimento regional. A cooperação com o governo Lula e os municípios deverá ampliar recursos, mercados e oportunidades, preservando as identidades locais e distribuindo melhor os resultados econômicos entre regiões, linguagens e grupos sociais. → cultura-esporte/p4, cultura-esporte/p6, cultura-esporte/p41, cultura-esporte/p44

[b891] (cultura_esporte) 3. Esporte, lazer, saúde e inclusão → cultura-esporte/p7, cultura-esporte/p46

[b892] (cultura_esporte) Tratar o esporte como direito, educação, saúde, inclusão e caminho de desenvolvimento humano. Escola, comunidade e rendimento deverão compor uma trajetória articulada, apoiando a prática cotidiana, a descoberta de talentos e a permanência de atletas e paratletas. JERNS e Bolsa Atleta Potiguar formam uma base a ser aprofundada com equidade territorial e atenção à diversidade de modalidades. → cultura-esporte/p8, cultura-esporte/p35, cultura-esporte/p47, cultura-esporte/p61

[b893] (cultura_esporte) O lazer integrará o direito à cidade e à qualidade de vida. Praças, parques, quadras, campos e centros comunitários deverão ser acessíveis, seguros, sustentáveis e ocupados por atividades regulares. Crianças terão assegurado o direito de brincar; jovens, oportunidades de convivência; pessoas idosas, práticas adequadas à saúde e à autonomia; e pessoas com deficiência, participação plena. → cultura-esporte/p9, cultura-esporte/p11, cultura-esporte/p34, cultura-esporte/p61

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[b897] (cultura_esporte) 4. Rede territorial, cooperação e participação

[b898] (cultura_esporte) Integrar equipamentos, profissionais, recursos, calendários e políticas hoje dispersas, fortalecendo a coordenação entre Estado, governo Lula, municípios, escolas, universidades, organizações sociais e comunidades. Cada investimento deverá estar associado a condições de funcionamento, manutenção, equipe, acessibilidade e programação, para que a entrega física se converta em benefício duradouro. → cultura-esporte/p14, cultura-esporte/p39, cultura-esporte/p55, cultura-esporte/p64

[b899] (cultura_esporte) Participação social, formação, dados e transparência orientarão o planejamento e a avaliação. Conselhos, fóruns, conferências, coletivos, federações, artistas, atletas e lideranças comunitárias deverão contribuir para definir prioridades e avaliar resultados. A distribuição territorial dos recursos será acompanhada para corrigir desigualdades e assegurar presença permanente nos locais com menor oferta. → cultura-esporte/p15, cultura-esporte/p28, cultura-esporte/p59

[b902] (cultura_esporte) Ao final do governo, cultura, esporte e lazer deverão estar consolidados como direitos e políticas permanentes, com maior presença no interior, nas periferias, nas comunidades rurais e nos territórios tradicionais. → cultura-esporte/p5, cultura-esporte/p43

[b903] (cultura_esporte) Equipamentos recuperados e construídos deverão funcionar de forma contínua, acessível e conectada às comunidades. → cultura-esporte/p1

[b904] (cultura_esporte) Trabalhadores da cultura e da economia criativa deverão encontrar financiamento mais regular, circulação, formação e oportunidades de renda. O patrimônio e a diversidade cultural potiguar deverão estar mais protegidos e valorizados, fortalecendo identidade, turismo e desenvolvimento regional. → cultura-esporte/p2, cultura-esporte/p3, cultura-esporte/p6, cultura-esporte/p40, cultura-esporte/p44

[b905] (cultura_esporte) Mais crianças, jovens, mulheres, pessoas idosas e pessoas com deficiência deverão praticar esporte e participar de atividades culturais e de lazer. Atletas e paratletas deverão encontrar melhores condições para desenvolver suas trajetórias, e os espaços públicos deverão favorecer saúde, convivência e proteção social. → cultura-esporte/p8, cultura-esporte/p11, cultura-esporte/p34, cultura-esporte/p35, cultura-esporte/p47, cultura-esporte/p61

[b906] (cultura_esporte) A efetividade será avaliada pelo que muda na vida cotidiana: equipamentos abertos e utilizados, programação continuada, oportunidades para artistas e atletas, acesso ampliado no interior, espaços públicos ocupados e comunidades que percebem mais pertencimento, saúde, renda e qualidade de vida. → cultura-esporte/p28, cultura-esporte/p59

[b907] (cultura_esporte) “Cultura que fortalece nossa identidade, esporte que abre oportunidades e lazer que transforma territórios.”

[p. 59]

[b916] (cultura_esporte) TALENTOS QUE GERAM OPORTUNIDADES

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