Educação — o que cada programa propõe (Governador — ES, 2026)

Fonte: eleicoes.ai — programas de governo registrados no TSE (eleições 2026). Use SÓ o que está nestes arquivos para falar dos programas; cite o candidato e a página do programa; não recomende voto. Estados possíveis de um candidato numa proposta: PROPÕE (há trecho), PROPÕE O CONTRÁRIO (há trecho que rejeita a mesma medida), NÃO LOCALIZADO (não achamos trecho no programa dele NESTE tema — não é "é contra", e não é prova de que o programa não trata do assunto: o trecho pode estar classificado em outro tema; procure no índice de assuntos e no texto do programa antes de afirmar ausência, e prefira dizer "não localizei").

Este arquivo tem 45 propostas, por assunto, em ordem alfabética. Candidatos comparados: Lorenzo Pazolini, Ricardo Ferraço.

Dessas 45, 7 detalham outra proposta da lista (vêm logo abaixo dela, marcadas com "detalha"): a frase comum diz o que TODOS os citados sustentam, e o detalhamento traz o que só parte deles sustenta. Não conte as duas como promessas distintas.

"Propõe" = há trecho do programa que sustenta a proposta. "Propõe o contrário" = há trecho que rejeita a mesma medida. Candidato que não aparece numa proposta = NÃO LOCALIZADO: não achamos trecho no programa dele; não é discordância. As frases das propostas são RESUMOS do eleicoes.ai; o texto do candidato é o trecho (bNNN), que está no arquivo de texto do programa dele neste tema.

Ver na tela: eleicoes.ai/governador/es/educacao

Programa de cada candidato no TSE (PDF): Lorenzo Pazolini divulgacandcontas.tse.jus.br/divulga/rest/arquivo/doc/80017115128 · Ricardo Ferraço divulgacandcontas.tse.jus.br/divulga/rest/arquivo/doc/80017130403

Alfabetização e colaboração com municípios

• Garantir a alfabetização plena na idade certa (até o 2º/3º ano do Ensino Fundamental) por meio de atuação conjunta com as redes municipais [educacao/p1]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 14; trecho b95, b100) — Até o final do 2º ano, com formação de alfabetizadores
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 15, 18; trecho b199, b236) — Via PAES/FUNPAES, até o 2º ano
• Fortalecer o regime de colaboração com os municípios, com apoio técnico, pedagógico e financeiro às redes municipais [educacao/p2]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 13, 14; trecho b91, b100) — Prioriza territórios mais necessitados
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 16, 18; trecho b212, b236) — Consolidação do PAES e do FUNPAES
• Oferecer recomposição das aprendizagens e reforço pedagógico intensivo a estudantes com defasagem em língua portuguesa e matemática [educacao/p3]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 14, 15; trecho b95, b104)
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 15, 16; trecho b199, b214)
• _detalha educacao/p3, com o que só quem aparece abaixo sustenta:_ Apoiar a recomposição das aprendizagens ao longo do Ensino Fundamental, em parceria com os municípios, fortalecendo Língua Portuguesa e Matemática e personalizando o ensino conforme as necessidades dos estudantes. [educacao/p71]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 14, 15; trecho b95, b104)
• Apoiar os municípios na ampliação da oferta de creche e pré-escola, com foco nas famílias mais vulneráveis [educacao/p9]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 14; trecho b95, b100)

Avaliação e desempenho

• Manter a gestão por evidências, com monitoramento sistemático da aprendizagem. [educacao/p47]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 14, 16, 17; trecho b97, b115, b118)
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 18; trecho b237, b238) — Aprimoramento do PAEBES
• _detalha educacao/p47, com o que só quem aparece abaixo sustenta:_ Aprimorar os sistemas de monitoramento e avaliação, incluindo o PAEBES e indicadores locais, mantendo a cultura de gestão por evidências em todos os níveis da rede. [educacao/p81]
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 18; trecho b237, b238)
• Cumprir as metas do Plano Nacional e do Plano Estadual de Educação, com foco especial no ensino de matemática [educacao/p50]
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 16; trecho b210, b211)

Currículo e educação ambiental

• Incorporar a educação ambiental e climática de forma transversal no currículo das escolas estaduais [educacao/p64]
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 15, 16, 18; trecho b200, b216, b240) — Cidadania planetária

Ensino médio e educação profissional

• Integrar o Ensino Médio à formação técnica e profissional alinhada às vocações econômicas regionais [educacao/p10]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 16; trecho b111) — Trilhas de Programação, Energias Renováveis e Agrotech
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 15, 20, 21; trecho b195, b267, b268, b283) — Foco nos 17 setores do Plano ES 500 Anos
• Estabelecer parcerias entre a rede estadual de ensino e instituições de ensino superior, centros de pesquisa e o setor produtivo [educacao/p11]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 16; trecho b111) — Com bolsas de iniciação científica
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 16; trecho b207) — Conceito de "educação sem muros"
• _detalha educacao/p11, com o que só quem aparece abaixo sustenta:_ Promover a integração entre educação básica, ensino superior, centros de pesquisa e mercado de trabalho. [educacao/p72]
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 16; trecho b207)
• Ampliar e diversificar a oferta de vagas em cursos técnicos e de qualificação profissional gratuitos, inclusive para adultos fora da idade escolar [educacao/p12]
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 21; trecho b276, b282, b283)
• Manter e ampliar programas estaduais de bolsas para graduação privada e ensino técnico de nível médio (Nossa Bolsa e Bolsa Técnica) [educacao/p13]
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 21; trecho b284, b285)
• Consolidar a implementação do Novo Ensino Médio [educacao/p15]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 15; trecho b105)
• Fortalecer o Projeto de Vida dos estudantes [educacao/p16]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 15; trecho b105)
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 16; trecho b208)
• _detalha educacao/p16, com o que só quem aparece abaixo sustenta:_ Colocar o estudante no centro, com foco no desenvolvimento do projeto de vida e no protagonismo do jovem em sua trajetória. [educacao/p74]
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 16; trecho b208)
• Fortalecer a Educação de Jovens e Adultos, ampliando acesso, permanência e conclusão, articulada à educação profissional [educacao/p17]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 15; trecho b105) — Com busca ativa
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 21; trecho b283) — Integração EJA–cursos técnicos
• Modernizar os Centros Estaduais de Educação Técnica com laboratórios de IA, robótica e manufatura aditiva [educacao/p20]
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 22; trecho b292, b293)
• Criar trilhas intensivas de requalificação digital para trabalhadores de setores afetados pela automação [educacao/p21]
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 22; trecho b296, b297)
• Priorizar a formação de alta performance em áreas STEM nos currículos técnicos, com metodologias ativas, robótica e programação avançada [educacao/p22]
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 20, 21; trecho b271, b272, b279, b280)
• Expandir a qualificação profissional. [educacao/p69]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 15, 16; trecho b105, b111) — Propõe integrar ensino médio e formação técnica às vocações regionais, com trilhas e parcerias.
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 21; trecho b275)
• _detalha educacao/p69, com o que só quem aparece abaixo sustenta:_ Integrar ensino médio, tecnologia e formação técnica às vocações econômicas regionais, com trilhas como Programação, Energias Renováveis e Agrotech, orientação profissional e articulação da EJA com a educação profissional. [educacao/p83]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 15, 16; trecho b105, b111)

Ensino superior e pesquisa

• Fortalecer o Sistema UniversidadES e a Universidade Aberta Capixaba, integrando QualificarES, Nossa Bolsa e UNAC em percurso formativo contínuo até o doutorado profissional [educacao/p54]
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 20, 21, 22; trecho b269, b270, b286, b287, b291)
• Implementar políticas de fixação de talentos, integrando mestres e doutores ao setor produtivo local [educacao/p56]
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 21; trecho b277, b278)
• Ampliar o programa de intercâmbio internacional de estudantes da rede estadual, superando 500 alunos por ano [educacao/p58]
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 18; trecho b243)

Escola segura e disciplina

• Implantar sistema estadual de prevenção e resposta a violências e indisciplina, articulado à rede de proteção do estudante [educacao/p59]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 16; trecho b112) — Abordagem humanizada, com uso de dados e protocolo de manejo de ameaças

Inclusão e equidade

• Fortalecer a educação especial inclusiva, ampliando o Atendimento Educacional Especializado, a acessibilidade, as tecnologias assistivas e a formação docente [educacao/p39]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 14, 15, 16; trecho b96, b106, b107, b110) — Inclui educação bilíngue para surdos e apoio às redes municipais
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 16, 18; trecho b209, b247)
• Fortalecer a busca ativa e as políticas de permanência para prevenir o abandono e a evasão escolar [educacao/p40]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 15, 16; trecho b104, b112)
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 18; trecho b245)
• Implementar políticas de equidade racial na rede. [educacao/p41]
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 16, 18; trecho b217, b246) — Via CEAFRO
• _detalha educacao/p41, com o que só quem aparece abaixo sustenta:_ Ampliar as ações de educação das relações étnico-raciais e de enfrentamento ao racismo, mantendo e aprimorando as políticas de equidade e inclusão. [educacao/p80]
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 16, 18; trecho b217, b246)
• Atender estudantes com altas habilidades ou superdotação dentro da política de educação especial [educacao/p43]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 15; trecho b106)

Infraestrutura e tecnologia

• Melhorar a infraestrutura física das escolas por meio de construções e reformas. [educacao/p33]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 17; trecho b119) — Prioriza unidades com maiores déficits
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 17; trecho b227) — Inclui micro-usinas solares e robustecimento do Progefe
• Universalizar a conectividade de alta velocidade nas escolas e capacitar alunos e professores para o uso pedagógico das ferramentas digitais [educacao/p34]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 15, 16; trecho b104, b115)
• Implantar laboratórios de tecnologia nas escolas estaduais. [educacao/p35]
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 22; trecho b294, b295) — Meta de 110 escolas — meta no programa: escolas com laboratórios: 110 escolas da rede estadual
• Preparar estudantes e professores para o uso ético e crítico da Inteligência Artificial no currículo [educacao/p36]
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 15, 16, 18; trecho b200, b215, b241, b242)
• Ampliar a alimentação escolar com a oferta de mais uma refeição aos estudantes da rede estadual [educacao/p38]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 17; trecho b120)

Professores e gestão escolar

• Promover a formação continuada dos profissionais da educação. [educacao/p23]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 16; trecho b113, b114)
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 15, 16, 17; trecho b201, b213, b230) — Foco em alfabetização, tecnologias e cooperação internacional
• _detalha educacao/p23, com o que só quem aparece abaixo sustenta:_ Fortalecer a formação continuada dos profissionais da educação, vinculada às necessidades dos estudantes e às práticas das escolas, com ampliação do tempo de planejamento e apoio ao desenvolvimento profissional. [educacao/p76]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 16; trecho b113, b114)
• Valorizar a carreira docente com melhoria de remuneração, plano de carreira e condições de trabalho [educacao/p24]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 16; trecho b113)
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 15; trecho b201)
• Criar política de cuidado com a saúde mental e o bem-estar dos profissionais da educação [educacao/p27]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 16; trecho b114)
• Selecionar diretores por critérios técnicos e fortalecer a liderança pedagógica das equipes gestoras com formação e acompanhamento [educacao/p31]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 16; trecho b114)

Tempo integral

• Ampliar e qualificar a oferta de escolas de educação integral em tempo integral na rede estadual [educacao/p44]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 15; trecho b105)
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 15, 17; trecho b196, b197, b223, b224) — Universalização, inclusive desde o Fundamental
• Priorizar territórios e estudantes em situação de vulnerabilidade na expansão do tempo integral [educacao/p45]
• Propõe: Lorenzo Pazolini (programa, p. 15; trecho b105)
• Manter e expandir o apoio financeiro às redes municipais para escolas de Ensino Fundamental em tempo integral (PROETI) [educacao/p46]
• Propõe: Ricardo Ferraço (programa, p. 17; trecho b225)

FIM — 45 propostas neste arquivo. O texto de cada programa, tema a tema, está no índice do candidato: eleicoes.ai/ia/dados/governador/es/programa-governador-es-lorenzo-pazolini-80002552682 · eleicoes.ai/ia/dados/governador/es/programa-governador-es-ricardo-ferraco-80002552172