João Campos — texto do programa sobre Educação (Governador — PE, 2026)
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Este arquivo tem 30 blocos do programa de João Campos, na ordem do documento. [p. N] é a página do PDF registrado no TSE (divulgacandcontas.tse.jus.br/divulga/rest/arquivo/doc/170016883406). "→" marca o bloco que sustenta proposta da comparação (eleicoes.ai/ia/dados/governador/pe/tema-educacao).
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[b102] (educacao) Pernambuco já provou que a educação pública pode mudar o destino de uma geração quando é tratada como prioridade. Foi assim que o estado virou, anos atrás, referência nacional: com meta, gestão e compromisso com a escola e os estudantes.
[b103] (educacao) O próximo passo é reconstruir esse caminho com uma visão mais completa: cuidar da criança desde a primeira infância, com o entendimento que cada estudante pernambucano precisa ser acompanhado pelo Estado. Esse será um compromisso direto do governador: pensar a educação como uma trajetória inteira, da primeira vaga na creche ao primeiro emprego.
[b104] (educacao) Isso significa estar próximo dos municípios para entregar equipamentos e políticas para uma educação de qualidade desde os primeiros anos de vida e, para a rede estadual, entender o estudante como sujeito protagonista da sua trajetória estudantil, garantindo uma escola que alcança os sonhos e endereçar os desafios do momento em que vivemos. Ainda, a educação passa a compor espaço estratégico para potencializar o desenvolvimento do estado, sendo um dos pilares para a estratégia regional através da educação técnica e qualificação profissional. → educacao/p60
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[b110] (educacao) A escola pública pernambucana precisa ser uma ponte permanente para o futuro. Uma escola que ensine bem, mantenha o jovem estudando e abra caminhos para a formação profissional e técnica, o ensino superior e o mundo do trabalho. Para isso, a educação precisa dialogar com as vocações de cada região e com as oportunidades que Pernambuco quer gerar.
[b113] (educacao) Fortalecer a escola pública pernambucana, elevando a equidade e a qualidade do ensino, ampliando o tempo integral e valorizando professores e os demais profissionais da educação. • → educacao/p15, educacao/p38, educacao/p80
[b114] (educacao) Garantir uma trajetória educacional completa e de qualidade, da primeira infância ao ensino superior e primeiro emprego, com aprendizagem, permanência e acompanhamento de cada estudante pernambucano. • → educacao/p52, educacao/p69, educacao/p90
[b115] (educacao) Interiorizar o acesso à educação técnica e superior, ampliando as oportunidades para que jovens de todas as regiões se qualifiquem e construam seu futuro em Pernambuco. • → educacao/p6, educacao/p24
[b117] (educacao) Fortalecer a educação especial inclusiva, garantindo condições adequadas de aprendizagem e desenvolvimento aos estudantes com deficiência, TEA e outras condições do neurodesenvolvimento, em articulação com as famílias e as redes de saúde e assistência social. • → educacao/p46
[b118] (educacao) Promover uma educação antirracista e conectada à diversidade dos territórios, garantindo acessibilidade pedagógica, atendimento educacional especializado e respeito às especificidades da educação do campo, da educação escolar indígena e da educação escolar quilombola. • → educacao/p49, educacao/p50, educacao/p86
[b119] (educacao) Implantar novas creches em Pernambuco, ampliando o acesso à educação infantil e concluindo unidades que a atual gestão não entregou, fortalecendo a parceria com os municípios para garantir a construção, manutenção e apoio técnico e formação das equipes. • → educacao/p1, educacao/p2
[b120] (educacao) Fortalecer a política estadual de alfabetização na idade certa, em regime de colaboração com os municípios, garantindo apoio técnico, pedagógico e financeiro às redes municipais. • → educacao/p59
[b121] (educacao) Ampliar o tempo integral nos Anos Finais do Ensino Fundamental, em regime de colaboração entre Estado e municípios. • → educacao/p39, educacao/p60
[b122] (educacao) Universalizar a oferta do Ensino Médio em tempo integral em Pernambuco, e permitir que o estado retome o protagonismo nacional no Ensino Médio e nesta modalidade de ensino. • → educacao/p38
[b123] (educacao) Garantir que estudantes do Ensino Médio possam ter acesso a uma formação conectada ao mundo do trabalho, com educação profissional integrada e alinhadas às vocações econômicas de cada Região de Desenvolvimento e ensino estruturado de língua inglesa para ampliar suas oportunidades acadêmicas e profissionais. • → educacao/p24, educacao/p40
[b124] (educacao) Criar centros de formação para os profissionais da educação, garantindo processos contínuos de desenvolvimento nas respectivas carreiras e priorização da melhoria nos processos de ensino e aprendizagem dos estudantes. • → educacao/p16
[b125] (educacao) Fortalecer a gestão democrática das unidades de ensino da rede estadual, com compromisso em aprendizagem e participação. • → educacao/p63
[b126] (educacao) Modernizar as ETEs, com laboratórios, equipamentos, softwares e ambientes de aprendizagem mais conectados às vocações econômicas de cada região. A proposta ampliará a formação prática em áreas estratégicas e a oferta de língua inglesa para ampliar a qualificação e as oportunidades de trabalho dos jovens. • → educacao/p25
[b127] (educacao) Continuar o processo de interiorização da UPE, entendendo a educação superior como um dos principais vetores de desenvolvimento econômico que podem existir, além de oferecer cursos alinhados às vocações econômicas e às demandas de cada território. → educacao/p6
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[b132] (educacao) Implantar, em Caruaru, o Campus UPE da Moda, um centro de excelência voltado à formação da cadeia produtiva da moda e confecção do Agreste pernambucano. A proposta também terá uma frente de internacionalização, com a construção de convênios com centros de referência em moda internacional. • → educacao/p11
[b133] (educacao) Expandir o Programa Embarque Digital, implantando polos regionais de formação tecnológica de ensino superior, residência profissional e inovação também no interior do estado, através da oferta, em quatro anos, de dez mil vagas. • → educacao/p14
[b134] (educacao) Retomar o Programa Ganhe o Mundo com intercâmbios anuais regulares, garantindo a mais estudantes da rede pública acesso a novas experiências, culturas e oportunidades. • → educacao/p41
[b135] (educacao) Promover, em parceria com o Governo Federal, uma nova etapa da expansão da Rede de IFPE em Pernambuco, em consonância com os arranjos produtivos locais e as áreas com déficit de oferta de educação profissional e tecnológica. • → educacao/p12
[b137] (educacao) Garantir a implantação do campus definitivo da UFRPE no Cabo de Santo Agostinho e Belo Jardim, fortalecendo a interiorização do ensino superior federal. • → educacao/p12
[b143] (educacao) Implementar estratégia de melhoria da infraestrutura das escolas da rede pública estadual, inclusive com a climatização das unidades de ensino. • → educacao/p32, educacao/p33
[b144] (educacao) Expansão das políticas que contribuam para a redução da evasão escolar, seja por meio do transporte para chegar até a escola, ou a partir de programas e ações que contribuam com a permanência na sala de aula, a exemplo do que foi feito na rede no Recife com a rede de ensino mais tecnológica do país. → educacao/p52, educacao/p53
[p. 15]
[b271] (educacao) Ampliar o auxílio-permanência e fortalecer o programa PE no Campus para estudantes vindos do Ensino Médio, além da implantação de Restaurantes Universitários (RUs) e Moradias Estudantis nos campi da UPE, priorizando cursos de tempo integral. → educacao/p8
[p. 16]
[b279] (educacao) Aprendiz e estágios, utilizando as ETEs para a formação direcionada, sobretudo na área de tecnologia. Além disso, fortalecer, por meio de editais de financiamento, o incentivo a startups locais e ao empreendedorismo jovem. • → educacao/p26
[b286] (educacao) Expandir a Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI) nos turnos da manhã e tarde, oferta de cursinhos para o ENEM formatados para maiores de 60 anos, interiorização da Universidade Aberta na UPE e programas específicos de letramento e segurança digital. • → educacao/p61, educacao/p88
[p. 18]
[b336] (educacao) Apoiar a educação escolar indígena, respeitando as identidades, línguas, culturas e especificidades territoriais dos povos indígenas de Pernambuco. • → educacao/p50
[p. 20]
[b382] (educacao) Fortalecer a UPE com ampliação da iniciação científica, dos programas de mestrado e doutorado, da formação de pesquisadores e da qualificação docente. Investir em laboratórios, bolsas, redes de pesquisa e fixação de talentos, priorizando os desafios de Pernambuco e a expansão da pesquisa nos campi do interior. • → educacao/p7
FIM — 30 blocos neste arquivo.