Alimentação escolar
Oferecer merenda escolar de qualidade, com valorização da agricultura familiar
Currículo e inclusão
Garantir o cumprimento do PNLD com a escolha dos livros didáticos pelos professores Incluir no currículo disciplinas de Música e Teatro Assegurar temas transversais no currículo, como educação ambiental, enfrentamento da violência contra a mulher, educação sexual para prevenção de abusos e combate ao racismo e à LGBTfobia Implementar o ensino bilíngue português/espanhol
Incluir educação empreendedora nas escolas
Educação indígena e do campo Priorizar a infraestrutura das escolas indígenas, rurais e de fronteira Fortalecer a educação indígena com respeito à diversidade cultural e valorização da língua materna Promover a formação de professores indígenas. Formar professores indígenas e apoiar projetos político-pedagógicos próprios, com línguas maternas, material bilíngue e infraestrutura adequada nas comunidades.
Apoiar projetos político-pedagógicos próprios e material didático bilíngue nas escolas indígenas e do campo
Oferecer merenda regionalizada nas escolas indígenas
Educação infantil e creches Apoiar os municípios na ampliação do atendimento na educação infantil e na construção de creches
Firmar pacto estadual com as 15 prefeituras para a primeira infância, com apoio técnico e articulação de programas
Educação profissional e técnica Ampliar e estruturar a oferta de educação técnica e profissionalizante na rede pública Alinhar os cursos técnicos às vocações regionais e às cadeias produtivas do Estado Firmar parcerias com universidades e institutos federais para a oferta de cursos técnicos Garantir certificação profissional a cada estudante que concluir a formação
Estimular a pesquisa aplicada e a inovação vinculadas à formação profissional
Criar programa de primeira experiência profissional para estudantes do ensino médio da rede estadual, com bolsa-auxílio e atuação em órgãos públicos no contraturno
Ensino em tempo integral Expandir a oferta de escolas em tempo integral Definir cronograma de mandato para a expansão das escolas em tempo integral
Ensino médio e financiamento Criar fundo estadual com destinação exclusiva ao ensino médio, alimentado por CFEM, receitas de ativos ambientais e de carbono e eventual receita de petróleo e gás Pagar incentivo financeiro mensal ao estudante do 3º ano condicionado à frequência e aprovação, com adicional para quem se desloca de áreas rurais, indígenas ou de difícil acesso e bônus de conclusão
Oferecer oficinas e cursos de educação financeira nas escolas de ensino médio
Ensino superior e acesso Melhorar a estrutura da Universidade Estadual de Roraima Ampliar a UERR com novos campi no interior do estado e criar o Centro Indígena da UERR no Uiramutã, além de parceria com o Governo Federal para uma unidade federal da Universidade Indígena em Pacaraima.
Criar novos campi da universidade estadual no interior do Estado Criar o Centro Indígena da UERR em Uiramutã e buscar parceria federal para uma unidade da Universidade Indígena em Pacaraima
Criar programa estadual de preparação para o ENEM e vestibulares, com parcerias com universidades
Gestão escolar e participação Fortalecer e fomentar os grêmios estudantis
Implantar eleição direta para diretores de escola Fortalecer conselhos escolares e a participação da comunidade na construção do Projeto Político-Pedagógico Revogar o modelo de escolas militarizadas na rede estadual
Fomentar e fortalecer as Associações de Pais e Mestres Modernizar a gestão escolar, com formação em gestão e coordenação e uso de tecnologia Implantar controle de acesso e reforçar a segurança nas escolas
Infraestrutura escolar Construir, reformar e revitalizar as escolas da rede, garantindo infraestrutura adequada na capital, no interior e em áreas indígenas Adotar plano de obras escolares com cronograma público. Executar plano de construção e revitalização das escolas das sedes municipais e indígenas, com cronograma público. Equipar as escolas com laboratórios Garantir internet e conectividade nas escolas Criar política de climatização com levantamento das salas pelo Censo do Estado das Escolas, cronograma público ano a ano, prioridade para interior e faixa de fronteira e readequação da rede elétrica Executar reforma emergencial das escolas mais degradadas do estado
Climatizar as salas de aula da rede estadual Implantar bibliotecas nas escolas Garantir acessibilidade nos prédios escolares
Implantar e ampliar laboratórios maker, de robótica e tecnológicos nas escolas
Permanência, frequência e alfabetização Reduzir o abandono escolar e elevar a frequência dos estudantes no ensino fundamental Implementar políticas de permanência dos estudantes na escola Estruturar plano de superação do analfabetismo na população idosa Reduzir a distorção idade-série na rede
Combater o abuso sexual infantil, o trabalho infantil e as violências psicológicas contra crianças e jovens
Organizar busca ativa de estudantes fora da escola, articulada com assistência social, Conselhos Tutelares e famílias
Professores e profissionais da educação Valorizar os profissionais da educação, com condições dignas de trabalho e remuneração Oferecer formação continuada aos professores Assegurar atenção à saúde mental e ao bem-estar psicossocial dos profissionais da educação Pagar bonificação anual por desempenho e evolução de indicadores a toda a equipe das escolas de ensino médio
Combater a terceirização na educação Incorporar gratificações de incentivo à docência e aos cuidadores Assegurar planos de carreira a professores e servidores da educação, com formação continuada, saúde mental e condições dignas de trabalho.
Desburocratizar a gestão de pessoal, com definição de prazos para atos administrativos internos Efetuar o pagamento das progressões e a revisão das promoções funcionais dos servidores.
Qualidade e metas de aprendizagem Monitorar sistematicamente os indicadores de aprendizagem. Monitorar em tempo real os indicadores de aprendizagem, com plataformas digitais e uso de tecnologia na gestão escolar. Fixar metas numéricas de elevação do Ideb com prazo definido, inclusive em regime de colaboração com os municípios nos anos iniciais Meta no programa Ideb até 2029: anos finais 4,4→5,0; médio 3,8→4,5; iniciais 5,9→6,5 Vedar a elevação artificial de indicadores por aprovação sem aprendizagem, com foco no avanço em língua portuguesa e matemática Garantir equidade de qualidade do ensino entre escolas do interior e da periferia e as da capital
Implantar plataformas digitais de aprendizagem e ensino híbrido na rede Atualizar o Plano Estadual de Educação para o período 2027–2030
Transporte escolar Renovar a frota do transporte escolar
Ampliar os trechos e rotas atendidas pelo transporte escolar, inclusive em comunidades indígenas e rurais
Uniforme escolar
Implantar o Cartão Uniforme Escolar para compra de fardamento no comércio local, com estudos técnicos de demanda e viabilidade
Uso comunitário das escolas
Criar o programa Escola Aberta, com uso dos espaços escolares à noite e nos fins de semana para esporte, cultura, cursos profissionalizantes e lazer da comunidade
Vagas e matrícula Publicar mapa anual de déficit de vagas por bairro e sede municipal antes do período de matrícula Priorizar ampliação e reforma das unidades que concentram demanda reprimida, em vez de construção dispersa por critério político Integrar formalmente o planejamento de matrículas com as redes municipais na transição do 5º ano
Arthur HenriquePL · nº 22 · 28 propostas
Rosi AiresPSOL · nº 50 · 37 propostas
Soldado SampaioREPUBLICANOS · nº 10 · 39 propostas