Alfabetização Garantir a alfabetização na idade certa Meta no programa pacto de alfabetização: com os 22 municípios Garantir que todas as crianças sejam alfabetizadas na idade certa, com melhoria dos indicadores de aprendizagem nos anos iniciais e finais. Implantar programa estadual de alfabetização com diagnóstico das turmas, formação específica de professores e monitoramento permanente
Aprendizagem, avaliação e permanência Realizar avaliações diagnósticas das aprendizagens dos estudantes. Garantir a alfabetização na idade certa por meio de acompanhamento pedagógico permanente e avaliação diagnóstica, em parceria com os municípios. Implantar programa permanente de busca ativa escolar e enfrentamento da infrequência e da evasão Ampliar a oferta de escolas e turmas em tempo integral Articular a busca ativa com a rede de proteção, envolvendo assistência social e conselhos tutelares. Desenvolver ações permanentes de busca ativa e redução da evasão escolar em articulação com a assistência social e os conselhos tutelares. Implantar sistema estadual de avaliação da aprendizagem integrado ao SIMAED, com acompanhamento em tempo real
Fortalecer a preparação para o ENEM e as olimpíadas do conhecimento para ampliar o acesso ao ensino superior
Implantar política de correção de fluxo escolar para estudantes com atraso Fortalecer a iniciação científica escolar voltada à resolução de problemas amazônicos
Criar programa de reforço escolar em contraturno, com monitorias, plataformas adaptativas e acompanhamento individualizado em Língua Portuguesa e Matemática Conceder incentivo aos estudantes do ensino médio vinculado à frequência, ao desempenho e à participação em avaliações externas Entregar notebook aos concluintes do ensino médio aprovados em universidades públicas Criar programa de imersão internacional em ciência e tecnologia para pelo menos 50 estudantes de melhor desempenho por ano
Clima escolar e formação integral Implantar política de cultura de paz, saúde mental e prevenção das violências nas escolas Ampliar artes, leitura, esporte e cultura na escola como parte da formação integral Expandir escolas cívico-militares em áreas de maior vulnerabilidade social
Criar núcleos regionais de atenção psicossocial com psicólogos e assistentes sociais em todos os municípios Fortalecer a formação linguística com centros de línguas e intercâmbios educacionais Criar programa de defesa civil nas escolas, com brigadas escolares e simulados de prevenção de riscos
Ampliar a educação em direitos humanos, antirracista e de respeito à diversidade sexual e de gênero nas escolas
Desenvolver programa de formação de lideranças juvenis entre os estudantes
Ensino médio e educação profissional Expandir a educação profissional técnica, alinhada às vocações econômicas do Acre Ampliar a educação integral, técnica e profissional articulada às vocações regionais. Alinhar a formação técnica às cadeias produtivas estratégicas (bioeconomia, agronegócio, turismo, tecnologia e economia criativa) Fortalecer a orientação profissional e ações de inserção dos egressos no mercado de trabalho Ofertar cursos profissionalizantes em parceria com IEPTEC, sistema S e IFAC Promover revisão curricular do ensino médio com itinerários formativos integrados
Modernizar a rede estadual de educação profissional (centros do IEPTEC), com novas unidades e laboratórios móveis Interiorizar a oferta de cursos superiores tecnológicos nos 22 municípios, incluindo comunidades rurais e indígenas Integrar a educação profissional à Educação de Jovens e Adultos e à educação superior tecnológica
Criar escolas em regime de alternância em comunidades de produção familiar, com educação profissional técnica Integrar educação ambiental e climática, bioeconomia e sustentabilidade ao currículo escolar
Gestão e governança educacional Implantar gestão educacional orientada por resultados. Tornar a gestão educacional mais eficiente, transparente e orientada por resultados. Atualizar e implementar o Plano Estadual de Educação. Meta no programa Plano Estadual de Educação: 2027–2037 Aprovar e implementar o Plano Estadual de Educação 2027–2037 como política de Estado. Instituir pacto permanente pela educação em regime de colaboração com municípios, universidades, setor produtivo e sociedade civil Integrar a educação com cultura, saúde, assistência social, esporte e economia em política intersetorial
Ampliar a autonomia das escolas com recursos, apoio técnico e transparência Fortalecer a gestão democrática, os conselhos escolares, os grêmios e a participação das famílias
Criar painéis de gestão em tempo real, pactuar metas por escola e reconhecer as unidades com melhores resultados
Inclusão e diversidade Ampliar a educação especial inclusiva, com atendimento educacional especializado, acessibilidade e tecnologias assistivas Fortalecer a educação escolar indígena respeitando línguas, culturas e especificidades dos povos Garantir atendimento educacional diferenciado às populações do campo, das florestas, ribeirinhas e de difícil acesso Reorganizar e fortalecer a Educação de Jovens e Adultos conforme seus públicos Implantar escolas-referência regionais em educação inclusiva
Construir escolas indígenas, ofertar alimentação adequada à cultura de cada povo, formar em magistério indígena e realizar concurso para professores indígenas
Ampliar professores mediadores, cuidadores e equipes multiprofissionais para o atendimento de estudantes com deficiência
Infraestrutura escolar Executar amplo programa de construção, reforma e modernização das escolas da rede estadual Modernizar e equipar laboratórios escolares de ciências, informática, robótica e cultura maker Ampliar e qualificar o transporte escolar Construir e ampliar quadras, bibliotecas, refeitórios e espaços de convivência escolar
Fortalecer a alimentação escolar com prioridade à aquisição de alimentos regionais
Garantir água potável, saneamento, energia, mobiliário e insumos básicos em todas as escolas Instalar sala de situação para diagnosticar e avaliar a situação física de todas as escolas Realizar operação emergencial para assegurar condições de funcionamento das escolas no primeiro dia letivo
Climatizar as salas de aula das escolas urbanas e rurais
Tecnologia e conectividade Promover o acesso à internet nas escolas da rede pública estadual. Oferecer acesso à internet de qualidade nas escolas, com infraestrutura renovada e ambientes de inovação em todas as regiões do estado. Universalizar a conectividade educacional e ampliar laboratórios e recursos digitais, com lançamento de um plano de conectividade e inovação educacional. Ampliar o acesso de estudantes e professores a dispositivos e plataformas digitais de aprendizagem
Ofertar em todas as escolas estaduais ensino de programação, robótica, inteligência artificial e pensamento computacional aos estudantes
Valorização dos profissionais da educação Instituir política permanente de valorização dos profissionais do magistério. Promover política permanente de valorização dos profissionais da educação, com formação continuada, apoio ao desenvolvimento profissional e diálogo institucional com trabalhadores e entidades representativas. Criar programa de atenção à saúde física e mental dos profissionais da educação Criar programa de saúde física e mental dos trabalhadores, apresentado junto ao plano de formação. Implantar programa permanente de formação continuada para professores, coordenadores e gestores escolares Implantar formação inicial e continuada articulada às necessidades das escolas, com apresentação de plano de formação dos trabalhadores. Realizar concursos públicos para professores, repondo vacâncias e reduzindo a contratação temporária Formar professores para o uso de tecnologias na educação. Fortalecer a formação continuada de professores, gestores e equipes técnicas em inovação pedagógica e tecnologias educacionais. Formar professores em cultura digital, inteligência artificial aplicada à educação e metodologias ativas. Criar incentivos para atuação e permanência de professores em áreas de difícil acesso Instituir instância permanente de diálogo entre governo, trabalhadores e entidades representativas da educação Executar a formação de professores em parceria com a UFAC, o IFAC e outras instituições de ensino superior Reformular o Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração do magistério e garantir o cumprimento do piso salarial nacional
Assegurar os direitos já conquistados nas carreiras e nas políticas remuneratórias da educação
Criar políticas de reconhecimento de profissionais por desempenho e inovação pedagógica
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